2019-02-26

La ley de Educación Sexual Integral empieza a ser una realidad en la provincia

Desde el Ministerio de Educación explicaron cuales serán los lineamientos para la aplicación de la ley.

En San Juan se empezará a aplicar de manera obligatoria la Ley de Educación Sexual Integral y desde el Ministerio de Educación explicaron cuales serán los lineamientos para poder llevar a cabo la normativa. 

En este sentido fue el propio ministro Felipe de los Ríos quien confirmó que "son tres resoluciones donde se explicita como se va a llevar adelante la propuesta en la provincia de San Juan, cual va a ser su organización pedagógica y cuales van a ser los enfoques que va a tener". Así mismo aclaró que Mónica Gutierrez será la responsable de Educación Sexual en la jurisdicción. 

"Son tres resoluciones 214, 215 y 216. En esta última aparecen las instituciones donde se va a abordar ESI con el modelo de espacio curricular. Toda la provincia va a ir de a poco trabajando en el tema con los contenidos transversales pero va a haber escuelas que de a poco se van a ir incorporando" confirmó De Los Ríos.

Por su parte, Gutierrez dio los detalles de como se va a realizar la aplicación de la ley. "Trabajamos en el ministerio con relación a la adhesión a la ley nacional N° 26150. La ley provincial es la 1819h, a partir de ahí hemos trabajado fuertemente conociendo cual era la situación educativa en complemento con la sanitaria para detectar algunas situaciones de prioridad porque la ley prevee la implementación gradual, progresiva y sistemática de ESI y asi lo vamos a cumplir desde la provincia".

Así mismo aclaró que se hizo un mapa educativo en conjunto con el mapa de salud de la provincia, teniendo indicadores que guiaron el trabajo, por ejemplo el número de embarazos de niñas y el número de varones que están transitando por una paternidad en el nivel secundario"

En relación a las modalidades, Gutierrez manifestó que "se trabajo con la propuesta pedagogica que tiene que ver con dos modalidades: una transversal a modo de contiuidad del eje transversal que es el módulo 3, del plan provincial de actualización y capacitación docente, se trabajará con el 1ero, 2do y 3er año del nivel secundario y en el ciclo orientado de educación secundaria se va a adoptar la modalidad de espacio de definición jurisdiccional que tiene que ver con la adopción de cuidar la integralidad de la ESI, con un enfoque interdisciplinario, participativo y colaborativo y con la participación de padres".

En cuanto a las horas de cátedra, la directora de gabinetes interdisciplinarios dijo que "los docentes que van a estar formados, van a tomar un total de 3hs en cada una de las instituciones seleccionadas, dos horas a trabajar con estudiantes y una hora a trabajar con padres. La idea es trabajar con 5 departamentos (Caucete, Rawson, Rivadavia, Chimbas y Capital) y un total de 14 instituciones educativas con el 6to año tratando de responder a las necesidades que hemos observado y a los recursos humanos disponibles"

"Los padres van a participar en la opinión, construcción, en la evaluación y en el diagnóstico de la situación de su propia familia que van a aportar  desde su mirada a la escuela" agregó. 

Por último aclaró que desde los gabinetes pedagógicos "nosotros tenemos ahora las primeras acciones preparatorias que tienen que ver con espacios de capacitación destinados a los equipos técnicos disciplinarios de gestión estatal y privada, ese va a ser el primer paso, actualizar sobre todo y poder establecer los lineamientos juridiccionales, la segunda parte va a ser con supervisores y representantes legales de educación privada y la tercera con los directores"

 

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