2024-02-13

¿Peligra el comienzo de clases en todo el país?

La titular del gremio Ctera, Sonia Alesso, advirtió sobre el inicio de clases en un marco de paralización de fondos nacionales.

Sonia Alesso, secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), reiteró este martes la importancia crucial de que el Gobierno nacional envíe los fondos del incentivo docente para asegurar el inicio de clases en las diferentes provincias. La organización instó al Poder Ejecutivo a "recapacitar" para evitar posibles inconvenientes en el comienzo del ciclo lectivo.

En declaraciones radiales, Alesso describió el panorama salarial de los docentes de cara al inicio de clases y a la espera de la convocatoria a paritarias. La situación se torna crítica si no se convocan a paritarias ni se envían los fondos correspondientes. "Si no llaman a paritarias ni mandan fondos, cobraremos menos que el año pasado, un contexto imposible para arrancar las clases", expresó la líder sindical.

El fondo compensador educativo, que representa casi el 15 por ciento de la masa salarial de los docentes, es esencial para cubrir la brecha entre lo que ofrecen los gobiernos provinciales y la paritaria nacional. Según Alesso, la falta de este fondo pone en peligro el inicio de clases. "Sacando el Fondo de Incentivo docente, el Presidente hace peligrar el inicio de clases", subrayó desde el sector educativo.

La dirigente sindical exigió al Gobierno que "recapacite y envíe los fondos", advirtiendo que de lo contrario, los docentes recibirán salarios reducidos en el próximo mes. Alesso destacó que "no vamos a aceptar que nos rebajen el salario" y recordó que "no hay ningún antecedente de ningún Gobierno que dejara de pagar" los fondos docentes.

Desde CTERA, se demanda una convocatoria a paritarias de manera inmediata. Alesso anunció que "mañana tenemos una reunión y luego realizaremos un congreso para decidir si van o no a iniciar las clases en función de lo que pase estas semanas", enfatizando la importancia de garantizar los derechos laborales y educativos de los docentes en todo el país.

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