La UNSJ estudia el programa de tres nuevas carreras apuntadas al interés de los estudiantes vinculados a la minería

El avance de los proyectos mineros en San Juan también comenzó a generar nuevas necesidades en materia de formación profesional y técnica. Frente a este escenario, la Facultad de Ingeniería de la UNSJ trabaja en distintas alternativas académicas que buscan preparar estudiantes para los perfiles que actualmente son requeridos por el sector productivo.

En diálogo con 0264 Noticias, la decana de la Facultad de Ingeniería, Andrea Díaz, explicó que las propuestas que fueron presentadas ante el Consejo Directivo incluyen Ingeniería Ambiental, la Tecnicatura en Topografía y la Tecnicatura en Inteligencia Artificial aplicada a la Industria. Las tres se encuentran todavía en etapa de evaluación y no fueron aprobadas formalmente.

De las tres alternativas, Ingeniería Ambiental sería una carrera de grado con una duración de cinco años, mientras que las tecnicaturas tendrían una extensión de dos años. En el caso de la primera, se trata de una propuesta que ya había sido trabajada anteriormente. “Es una carrera que se estuvo hablando hace unos años, se pidieron algunos requerimientos y se tuvo que dejar. Es un compromiso que teníamos”, explicó Díaz. Actualmente, el plan de estudios está siendo revisado por la comisión correspondiente, luego de lo cual deberá regresar al departamento para incorporar las sugerencias realizadas.

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Las dos tecnicaturas, por su parte, comenzaron a trabajarse durante este año. La propuesta de Topografía está siendo desarrollada junto al Departamento de Ingeniería en Agrimensura, mientras que la de Inteligencia Artificial aplicada a la Industria es elaborada por el Departamento de Electrónica. “La idea es que puedan ser aprobadas este año para que tengan su inicio en el 2027. Son los programas que fueron presentados”, señaló la decana.

En cuanto a la Tecnicatura en Topografía, Díaz explicó cómo se formó la idea. “La propuesta nació de las charlas que venimos teniendo permanentemente en diálogo con diferentes industrias, es un poco de lo que se viene recopilando de las reuniones que venimos teniendo”, sostuvo. La formación también apunta a cubrir una necesidad concreta que podría aparecer con el avance de los grandes proyectos. “Esta primera etapa que se viene, que corresponde a la construcción, requiere del apoyo de un personal técnico. Son perfiles que son muy necesarios, que en estos momentos no se tiene, que es el enfoque en lo técnico”, explicó.

Por el lado de la Inteligencia Artificial, la propuesta está relacionada con la incorporación cada vez mayor de herramientas tecnológicas. “Es una que se está requiriendo mucho con el uso de IA. Específicamente en la industria y en la minería”, indicó Díaz. La decana señaló que el desarrollo de la denominada minería 4.0 implica una mayor utilización de tecnología y, por lo tanto, la necesidad de contar con personas capacitadas para trabajar en esos procesos. 

Ingeniería Ambiental también aparece como una de las áreas que la Facultad considera necesarias frente al escenario productivo que atraviesa la provincia. Díaz sostuvo que se trata de una carrera con demanda y que, además, constituía una propuesta pendiente dentro de la institución, por lo que se decidió retomarla para incorporarla entre las opciones de formación vinculadas al desarrollo minero. Respecto de la cantidad de estudiantes que podrían ingresar, desde la Facultad estiman inicialmente grupos de alrededor de 120 alumnos por propuesta, teniendo en cuenta que deberán atravesar previamente un curso de ingreso destinado a nivelar conocimientos.

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La expectativa se sostiene también en el movimiento que ya registra Ingeniería. Durante 2026 ingresaron alrededor de 1.020 estudiantes a las carreras de la Facultad, mientras que actualmente cerca de 500 alumnos ya aprobaron el curso de ingreso a distancia. Por ahora, las tres propuestas continúan bajo análisis del Consejo Directivo. La intención de la Facultad de Ingeniería es avanzar durante este año con la revisión y aprobación de los planes de estudio para que, si reciben el aval correspondiente, Ingeniería Ambiental, Topografía e Inteligencia Artificial aplicada a la Industria puedan comenzar a dictarse en 2027.