Unos 450 chicos se capacitan en nuevas tecnologías aprendiendo de manera divertida con Verano Tech

Desde el 13 de enero, unos 450 chicos de entre 9 y 18 años comenzaron a formarse en diversas áreas tecnológicas a través de la iniciativa “Verano Tech”, impulsada por el gobierno provincial. Con cursos que incluyen robótica, programación, diseño digital, modelado 3D e impresión en tres dimensiones, la propuesta busca ofrecer a los jóvenes una alternativa educativa y lúdica durante el verano, donde el aprendizaje se combina con el juego.

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Andrés Menegazzo, director de Economía del Conocimiento de la provincia, destacó que uno de los cursos más solicitados ha sido robótica, debido al entusiasmo que genera entre los chicos. "El curso infaltable de nuestra lista es robótica, los chicos se entusiasman mucho. Además, hemos sumado, por la demanda, diseño digital, impresiones 3D y diseño de videojuegos".

El principal objetivo de “Verano Tech” es ofrecer a los chicos una propuesta educativa que no solo sea formativa, sino también divertida, permitiendo que los conocimientos adquiridos puedan ser aplicados en su entorno escolar. Además, se busca potenciar sus habilidades tecnológicas para que puedan compartir lo aprendido con sus familias y contribuir al desarrollo de la sociedad.

Debido a la gran demanda que han tenido estos cursos, el programa se expandirá a más zonas de la provincia de San Juan. "Queremos un calendario formativo permanente en el Centro de Economía del Conocimiento e Innovación (CECI) y también crear satélites de CECI en departamentos alejados para que más chicos tengan acceso a estos cursos de calidad", explicó Menegazzo, quien adelantó que durante 2025 se pretende fortalecer y distribuir esta oferta educativa a lo largo de todo el territorio provincial.

El avance tecnológico impulsa nuevas generaciones de creadores digitales

El avance de la tecnología ha transformado la forma en que los chicos adquieren conocimientos y habilidades: "Hoy tenemos generaciones de chicos y chicas que ya no ven la tecnología como algo exclusivo para varones, sino que son nativos digitales. Desde pequeños aprenden a manejarla, y nuestra misión es acompañarlos para que no solo la consuman, sino que sean capaces de crear su propia tecnología", explicó Analía, profesora del taller de Creación de Videojuegos.

Estos cursos no solo enseñan habilidades técnicas, sino que también fomentan el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el liderazgo, competencias fundamentales que preparan a los jóvenes para enfrentar los desafíos del futuro laboral. En este sentido, el enfoque es integral, buscando formar no solo consumidores de tecnología, sino también creadores con capacidad de innovar.

El Auto a Todo Terreno: Creación de los jóvenes programadores en robótica

El Auto a Todo Terreno, parte de un proyecto de robótica, está en plena fase de programación y pruebas. "El auto está por funcionar, lo estamos programando para que así funcione mejor. Nos ha llevado una hora y media, hasta ahora", comentaron Alexandra y Alexis, dos estudiantes del taller de robótica.

La parte más compleja del proceso, explicaron, es la conexión de los cables con los motores, además de la integración de los sensores. "En este robot particular cuenta con dos motores, así que hay que conectarlos", añadieron.

El diseño del auto incluye varios componentes innovadores, como sensores que le permiten evitar obstáculos. "La idea es que no choque con otras superficies, por eso le hemos aplicado unos sensores que detectan cuando está en movimiento", explicaron los jóvenes.

Además, el vehículo cuenta con una batería recargable que se activa mediante un botón. "Se enciende con un botón que prende los sensores, que a su vez tienen luz LED. Cuando anda, las luces cambian de colores", detallaron. También señalaron que, como un auto normal, el robot puede doblar y moverse, y la batería tiene una duración de varias horas, lo que permite un uso prolongado.

“Esto desarrolla nuestra imaginación, nosotros vemos también que las piezas encajen. Estamos pensando un nombre para este auto”, dijeron Alexandra y Alexis, mientras reflexionaban sobre cómo el proyecto fomenta su creatividad.

Este tipo de talleres no solo mantiene a los chicos interesados en la tecnología, sino que también les ofrece la posibilidad de explorar su vocación y desarrollar habilidades que podrían ser clave en su futuro profesional.