RECLAMO

Estudiantes de un conocido instituto docente reclaman por costos excesivos de matriculación

Exigen que el cobro adicional por las matrículas se vea reflejado, al menos, en las condiciones edilicias del establecimiento.
jueves 27 de marzo de 2025

Un grupo de estudiantes del Profesorado de Educación Primaria del Instituto Superior de Formación Docente Sarmiento ha expresado su malestar por el cobro de una matrícula cuatrimestral de $5000, sobre la cual señalan, se les informó tan solo con dos días de anticipación. Uno de los problemas radica en que desde febrero, cuando se reanudaron las comunicaciones oficiales con la institución, los estudiantes habían solicitado información sobre este monto, aunque no recibieron una respuesta clara hasta el último momento.

El malestar de los alumnos (los cuales son alrededor de 350), no es solo el hecho de abonar estos montos adicionales en marzo y en julio, sino que no se sabe a dónde va a parar esa recaudación, ya que, aseguran, no se ve reflejada en las condiciones edilicias

De hecho, ese es otro reclamo: las condiciones de las instalaciones de la Escuela Normal Sarmiento (donde funciona el instituto). Los estudiantes aseguran que las aulas están en mal estado, con ventanas rotas o sin vidrios, lo que provoca un ambiente frío, especialmente durante el invierno.

Además, señalan que las estufas no funcionan adecuadamente y que los baños presentan constantes problemas de higiene, ya que con frecuencia, suelen estar tapados, sucios o incluso sin agua corriente.

Ante esta situación, los estudiantes se han puesto a disposición de la institución para colaborar en la mejora de las condiciones mencionadas, pero exigen una pronta solución a los problemas planteados. También hicieron hincapié en que algunas compañeras no cuentan con los recursos necesarios para abonar la matrícula, lo que podría impedirles continuar con el cursado.

Los estudiantes esperan una respuesta y colaboración de las autoridades para resolver estas dificultades y garantizar un ambiente adecuado para su formación académica.

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