Tras el caso del alumno universitario que "desnudó" a sus compañeras con IA, suman un régimen para estudiantes de la UNSJ que sufren distintos tipos de violencia

El caso del estudiante de la Facultad de Ingeniería denunciado por generar imágenes íntimas falsas de sus compañeras mediante inteligencia artificial continúa bajo investigación judicial. En ese contexto, fuentes vinculadas comentaron a 0264 Noticias que se encuentra en marcha un proceso de actualización del protocolo institucional para situaciones de violencia, que lleva aproximadamente diez años de vigencia.

La revisión contempla distintas modificaciones y herramientas para intervenir frente a conflictos que involucren a integrantes de la comunidad universitaria. Una de las principales novedades es la incorporación de una propuesta de régimen disciplinario para estudiantes.

Fuentes consultadas explicaron que la Universidad no interviene para determinar la responsabilidad de un estudiante cuando existe una causa judicial en trámite. En esos casos, la institución adopta medidas destinadas a preservar a las personas involucradas y cumplir con las disposiciones judiciales, pero no realiza una investigación paralela para establecer si el hecho denunciado ocurrió o no. “La universidad no juzga en torno a ese proceso, en el marco de algo judicial, gestionamos que los estudiantes que están en prohibición de acercamiento. No hacemos un proceso de investigación en torno a ver si el estudiante lo hizo o no”, explicaron.

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La diferencia aparece al analizar la situación de docentes y no docentes, ya que para esos sectores sí existe un régimen disciplinario que permite llevar adelante una investigación administrativa. “En el caso de los estudiantes, no hay un régimen disciplinar. Entonces, en el caso de los docentes y los no docentes, sí investigamos porque tenemos un régimen disciplinar”, señalaron.

La situación generada por distintos casos de violencia y los nuevos escenarios que aparecen dentro de las universidades llevaron a revisar una normativa que tiene una década de existencia. “Actualmente estamos actualizando nuestro protocolo, porque ya tiene 10 años de existencia, y hemos incluido una propuesta de régimen disciplinar, entre otras medidas nuevas”, indicaron las fuentes consultadas.

La intención brindar herramientas más sólidas para intervenir ante situaciones que no necesariamente encuentran una respuesta adecuada en las normativas actuales. "Hay algunas cuestiones que ameritan por ahí tener alguna herramienta más sólida que nos permita gestionar esos conflictos de otro modo”, explicaron.

También buscan proteger la trayectoria educativa

La actualización no se limitará al aspecto disciplinario, otro de los puntos incorporados en la propuesta está relacionado con la posibilidad de que estudiantes que atraviesen situaciones de violencia puedan acceder a licencias especiales.

Actualmente docentes y no docentes cuentan con una normativa que contempla licencias para quienes atraviesan este tipo de situaciones, con el objetivo de preservar su salud y acompañar el proceso mientras se esclarecen los hechos. “Se presentó una propuesta y ahora se discutirá. En ese nuevo protocolo se incluyen muchas cosas, se incluyen licencias para los estudiantes que atraviesan situaciones de violencia”, detallaron.

El objetivo de la modificación sería evitar que quienes atraviesan una situación de estas características tengan que elegir entre continuar con su trayectoria académica en medio del conflicto o abandonar temporalmente sus estudios sin contar con un mecanismo institucional que contemple esa situación.