Padres autoconvocados de alumnos preuniversitarios, muy duros con el plan presentado por la UNSJ tras los 42 días de paro

Luego de que la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) presentará los planes de los tres colegios preuniversitarios para reorganizar el tramo final del ciclo lectivo 2026, los padres autoconvocados cuestionaron con dureza la respuesta institucional. A través de un comunicado al que pudo acceder 0264 Noticias, las familias sostuvieron que la propueta no contempla una recuperación efectiva de las clases afectadas por los paros docentes y no docentes, que ya suman 42 jornadas. 

El pronunciamiento se conoció este martes, después de que la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento, la Escuela de Comercio Libertador General San Martín y el Colegio Central Universitario Mariano Moreno dieran a conocer cómo reorganizarán las semanas que quedan del año para avanzar con los contenidos curriculares y acompañar las trayectorias de los estudiantes.

La presentación responde a la orden del juez federal Leopoldo Rago Gallo, quien dispuso que la UNSJ elaborara un plan concreto para garantizar la continuidad del ciclo lectivo y recuperar los días, las horas de clase y los contenidos afectados por las medidas de fuerza. Sin embargo, los padres consideran que lo anunciado por la Universidad no cumple con ese objetivo. “El plan no tiene nada de extraordinario”, afirmaron en el documento, en el que cuestionaron que gran parte de las medidas presentadas ya formaban parte de las actividades habituales de las instituciones.

Cuestionaron que no se recuperen los días de clases perdidos

En su descargo, los padres señalaron que los planes incluyen clases de consulta, seguimiento de alumnos, aulas virtuales, talleres y salidas, pero remarcaron que esas herramientas ya existían y no fueron utilizadas para reemplazar las jornadas de clases perdidas. “Las aulas virtuales no se usaron para reemplazar las clases perdidas. El plan no agrega ni un solo día de clase. En lugar de recuperar tiempo, recorta contenidos para que entren en las semanas que quedan. Eso no es recuperar: es achicar”, expresaron.

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Otro de los puntos del reclamo es la falta de información precisa sobre el impacto de las interrupciones en cada establecimiento. Según sostuvieron. "los propios documentos de la UNSJ reconocen que hay docentes atrasados con sus programas, cientos de alumnos con materias adeudadas y asignaturas que no tuvieron prácticas de laboratorio durante el año". remarcaron. A pesar de ese diagnóstico, las familias cuestionaron que ninguna de las tres escuelas detalla la cantidad total de días y horas de clases perdidas, pese a que consideran que esa información debería estar registrada.

Los 42 días de paro y la imposibilidad de alcanzar los 180 días

En el comunicado, los padres también advirtieron que las medidas de fuerza continuaron mientras la UNSJ presentaba su propuesta ante la Justicia. Según indicaron, los estudiantes acumulan 42 jornadas de paro sobre un total de 137 días hábiles, lo que representa el 31% del ciclo lectivo. Con 95 días de clases dictados, las familias consideraron que ya resulta imposible alcanzar los 180 días de actividad escolar que establece la normativa a la que hacen referencia en su reclamo.

En ese contexto, apuntaron directamente contra la responsabilidad de la Universidad y cuestionaron que no haya implementado mecanismos para evitar que los alumnos sean los perjudicados por el conflicto. “La UNSJ es la empleadora de esos docentes y tiene herramientas para que los preuniversitarios no queden siempre como variable de ajuste: organizar servicios mínimos, acordar con los gremios, reprogramar con días adicionales. No las usa”, afirmaron.

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Otro de los cuestionamientos estuvo dirigido a la postura que adoptó la UNSJ frente a la orden judicial. Los padres señalaron que, el mismo día en que la Universidad solicitó a la Cámara de Apelaciones que anulara la medida, anunció que estaba cumpliendo con lo ordenado "en tiempo y forma". Para las familias, ambas posiciones resultan contradictorias. “Las dos cosas no pueden ser ciertas a la vez”, sostuvieron en el documento.

“No estamos contra la universidad pública ni contra el reclamo docente”

En el cierre del comunicado, los padres buscaron diferenciar su reclamo de la discusión salarial y laboral. "No estamos contra la universidad pública ni con el reclamo docente. Defendemos el derecho de nuestros hijos a aprender", manifestaron. En esa línea, insistieron que la UNSJ debe presentar un plan con medidas concretas. “Pedimos lo que ordenó el juez: un plan concreto, con fechas, que recupere los días, las horas y los contenidos perdidos. Y vamos a seguir adelante en la Justicia para que esto no se repita el año que viene”, concluyeron.

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Así, pese a que los tres establecimientos ya dieron a conocer cómo reorganizarán el último tramo del año, la controversia continúa abierta. Los padres consideran que la propuesta de la Universidad no alcanza para compensar el impacto de las medidas de fuerza y anticiparon que mantendrán la vía judicial para exigir una respuesta que garantice la recuperación académica de los estudiantes.